mon

Македонија

Објавени конкурсите за ученички стипендии, воведени нови категории за техничките струки

А1он
Министерството за образование и наука (МОН) информира дека од вчера започна аплицирањето за стекнување на правото на ученичка стипендија во учебната 2020/2021 година. Конкурсите се
Македонија

Царовска: За 18 отсто зголемен бројот на ученици кои следат онлајн настава

А1он
Од стартот на учебната година до денес за 18 проценти се зголеми бројот на ученици кои следат онлајн настава, соопшти денеска министерката за образование и
Македонија

МОН: Заразени под 1 отсто од учениците и кадарот, протоколите се ефикасни

А1он
Министерството за образование и наука информира дека наставата продолжува да се одвива непречено, следејќи ја веќе утврдената динамика и организација. Помалку од еден процент од
Македонија

Јавен повик за студенти за обезбедување туторство на ученици од основно образование

А1он
Министерството за образование и наука информира дека во тек е јавен повик за студенти за учество во реализација на програма за обезбедување туторство на ученици
Македонија

Министерката Царовска ги посети основните и средните училишта во Кочани

А1он
Министерката за образование Мила Царовска во придружба на градионачалникот на Кочани, Николчо Илијев денеска ги посетија основните и средните училишта во градот, при што со
Македонија

МОН и БРО информираа за начинот на оценување во услови на пандемија, првите оценки за учениците до 20 ноември

А1он
Бирото за развој на образованието (БРО) и Државниот просветен инспекторат препорачуваат првите сумарни оценки за секој ученик да бидат изведени до 20 ноември, а Министерството
Македонија

Царовска: Пристапот до квалитетно образование е најдобра превенција од сиромаштијата

А1он
Пристапот до квалитетно образование е најдобрата превенција од сиромаштијата, затоа како министерка ја продолжувам мојата силна заложба за искоренување на сиромаштијата и подобрување на условите
Македонија

МОН: Расте бројот на ученици кои следат онлајн настава, образовниот процес тече непречено

А1он
Од почетокот на учебната година до денеска бројот на ученици кои следат настава од далечина е зголемен за 17 проценти, односно околу 87 отсто од